同志們：
　　現(xiàn)在，根據(jù)學(xué)校黨委研究意見，我代表學(xué)校黨委、行政作2018年工作總結(jié)，對今年的工作進(jìn)行安排部署。
　　一、2018年工作回顧過去的一年，是學(xué)校發(fā)展歷程中極不平凡的一年，是攻堅克難、拼搏奮進(jìn)的一年，也是發(fā)展形勢喜人、成績振奮人心的一年。年初，我們成功召開了第三次黨代會，凝聚了廣大師生的思想共識，堅定了發(fā)展信念和信心，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，提出了“一強化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略。一年來，全校上下深入貫徹落實學(xué)校第三次黨代會精神，各項事業(yè)取得了顯著成效，整體辦學(xué)水平得到大幅提升。
　?。ㄒ唬┯u工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成。學(xué)校主動采取以時間換發(fā)展空間的策略，按照“20字”評建工作方針，把以評促建作為推動事業(yè)發(fā)展的總抓手，舉全校之力狠抓迎評促建各項工作。出臺《關(guān)于動員全校教職工積極投身迎評工作的意見》，號召全體師生員工積極投身到迎評工作中，迅速在全校形成了“顧大局、講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)、善作為”的濃厚氛圍。強化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化職責(zé)任務(wù)，成立迎評專項工作組，明晰各單位部門、工作組的評建職責(zé)和任務(wù)，確保了各項評建任務(wù)落實落地落細(xì)。改進(jìn)工作方式方法，通過繪制戰(zhàn)略地圖和反復(fù)模擬訓(xùn)練，增強了工作的針對性、有效性，提高了工作效率。教育部專家入校評估期間，學(xué)校高效的迎評運行機制和運行保障水平，以及全校師生良好的精神面貌，得到了評估專家的高度肯定，評建工作取得可喜的階段性成果。
　　（二）人才培養(yǎng)體系建設(shè)成績顯著。強化人才培養(yǎng)頂層設(shè)計，著力構(gòu)建“三位一體”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，大力開展“七說”和磨課活動，全校上下進(jìn)一步理清了人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯，牢固樹立了“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，為持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。聚焦本科專業(yè)建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增設(shè)了3個本科專業(yè)，本科專業(yè)數(shù)量達(dá)到28個。強化課程建設(shè)，實施混合式教學(xué)課程改革，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)通識課程300門，建設(shè)的21門在線開放課程全部上線全省在線開放課程平臺，更好地滿足了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需要。發(fā)揮第二課堂活動育人作用，推動第二課堂活動與專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目49項，榮獲國家級、省級學(xué)科競賽獎項140項，立項省級以上重點社會實踐團(tuán)隊9個，20余支實踐團(tuán)隊榮獲全國和山東省優(yōu)秀實踐團(tuán)隊榮譽稱號。學(xué)生就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生考研率達(dá)到12.3%，正式就業(yè)率達(dá)到83.46%，較去年提高了6個百分點，學(xué)校被評為山東省就業(yè)工作先進(jìn)單位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。
　?。ㄈ皟赏卣埂睉?zhàn)略實施成效明顯。充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，加大對外合作力度，深化產(chǎn)教融合，先后與齊魯交通服務(wù)開發(fā)集團(tuán)、希爾頓酒店集團(tuán)、華為技術(shù)有限公司、蒙陰縣岱崮鎮(zhèn)等地方政府、企事業(yè)單位開展戰(zhàn)略合作，首批開設(shè)的8個校企合作辦學(xué)專業(yè)實現(xiàn)招生，吸引創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投資138萬元、實驗室建設(shè)投資800余萬元，爭取橫向科研經(jīng)費700余萬元，不僅拓展了辦學(xué)資源和辦學(xué)空間，也有效提高了應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓我們在應(yīng)用型辦學(xué)道路上走得更加堅定和自信。加快國際化辦學(xué)步伐，新增4所國外合作院校，派出18名教師赴國（境）外交流訪問，派出交流生、留學(xué)生166人，首批招收的20名國際學(xué)生來校學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了國際化辦學(xué)的歷史性突破。積極拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，承接萬科物業(yè)、中鐵十局、濟(jì)南市市中區(qū)審計局等多家單位的委托培訓(xùn)，與中央團(tuán)校合作完成兩期全國團(tuán)縣委書記培訓(xùn)班，學(xué)校被中央團(tuán)校確定為教學(xué)基地。努力拓寬收入渠道，全年爭取財政專項資金3125萬元、專項債券5500萬元，新增校企合作、留學(xué)生、雙學(xué)位雙專業(yè)等學(xué)費收入545萬元，西校區(qū)資源盤活收益近500萬元，吸引社會捐贈收入1166萬元。2018年，學(xué)校收入總額達(dá)到 3.38億元，較 2017年增幅29%，創(chuàng)歷史新高。
　?。ㄋ模┣嗄暾稳瞬排囵B(yǎng)特色更加鮮明。堅持政治本色，傳承紅色基因，強化青年政治人才培養(yǎng)，“4+1”青年政治人才培養(yǎng)體系逐步構(gòu)建完善。積極推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，構(gòu)建形成必修課、選修課、拓展課堂為一體的思政課課程體系?！缎蝿菖c政策》課獲批全省高校思政工作十大建設(shè)計劃重點項目，馬克思主義學(xué)院入選全省高校示范馬院。深入實施大學(xué)生思政教育質(zhì)量提升工程，“十九大精神進(jìn)社區(qū)”“學(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”“一院一品”等主題教育和品牌活動蓬勃開展。狠抓思政工作理論研究和平臺建設(shè)，獲批國家級、省部級立項研究課題7項，“溫永慧工作室”“新青年項目”和校級輔導(dǎo)員工作室等平臺建設(shè)持續(xù)深化。加強學(xué)生心理健康教育，大學(xué)生心理健康教育中心獲批省級示范中心。強化網(wǎng)絡(luò)思政平臺建設(shè)，打造了官方微信微博、青春山青等新媒體陣地群。實施優(yōu)良學(xué)風(fēng)塑造工程，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持以文化人、以文育人，建成校史館、展覽館，完成道路樓宇命名、校園VI標(biāo)識系統(tǒng)和功能區(qū)域文化建設(shè)，濃郁了青年政治文化氛圍。成功召開第三次團(tuán)代會暨第一次學(xué)代會，持續(xù)深化共青團(tuán)改革，學(xué)校團(tuán)委榮獲山東省紅旗團(tuán)委榮譽稱號。遴選優(yōu)秀學(xué)生重點培養(yǎng)，創(chuàng)辦了青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學(xué)位班，既增強了學(xué)生成長的附加值，也凸顯了青年政治人才培養(yǎng)特色。
　?。ㄎ澹┛蒲袆?chuàng)新能力不斷提升。凝練學(xué)科方向，遴選優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行重點建設(shè)，舞蹈學(xué)被評為省“十三五”文化藝術(shù)科學(xué)重點學(xué)科。強化科研團(tuán)隊和平臺建設(shè)，成立儒學(xué)與“一帶一路”研究院、中國地域文化傳播研究中心等創(chuàng)新平臺，鄉(xiāng)村文化振興研究與傳播實驗室被評為山東省文化科技重點實驗室，馬克思主義學(xué)院獲批團(tuán)中央中國特色社會主義理論體系研究基地，舞蹈編導(dǎo)學(xué)術(shù)團(tuán)隊編創(chuàng)的舞劇《乳娘》，先后入選教育部原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃、山東省2018年重點打造的4部紅色文化題材作品，先后被評為山東省文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀劇目、優(yōu)秀黨員教育電視片。融合校內(nèi)外科研資源，先后與魯東大學(xué)、聊城大學(xué)開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作?？蒲辛㈨椇统晒@獎實現(xiàn)新突破，立項廳級以上科研項目56項，其中國家社會科學(xué)基金項目、國家自然科學(xué)基金中加合作項目、中央社會主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線高端智庫項目4項，榮獲省部級科研成果獎3項、廳局級17項?？蒲辛㈨椊?jīng)費達(dá)1026萬元。全年公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文191篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收錄21篇，北大核心期刊收錄32篇，學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升。
　?。┤瞬抨犖榻ㄔO(shè)持續(xù)加強。堅持精準(zhǔn)引進(jìn)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，全年引進(jìn)各類人才85人。鼓勵教師向“雙師雙能型”發(fā)展，認(rèn)定獎勵“雙師雙能型”教師121人。堅持外引內(nèi)育相結(jié)合，加快實施人才工程，逐步完善高層次人才選拔培養(yǎng)體系。王俊老師榮獲山東省第五屆高校青年教師教學(xué)比賽一等獎，張劍教授被評為第三屆齊魯和諧使者，金剛教授入選山東省理論人才百人工程，傅小青教授入選山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，王玉香教授入選國務(wù)院特殊津貼專家。完善激勵保障機制，出臺人事代理人員薪酬管理辦法、教職工學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修暫行規(guī)定，鼓勵優(yōu)勞優(yōu)酬，促進(jìn)教師提高學(xué)歷層次。強化師德師風(fēng)建設(shè)，大力選樹表彰先進(jìn)典型，組織開展師德標(biāo)兵、最美教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選活動。扎實推進(jìn)職稱評聘制度改革，增加直聘方式，下放副教授以下專業(yè)技術(shù)崗位業(yè)內(nèi)評價權(quán)，有效促進(jìn)了優(yōu)秀人才脫穎而出，激發(fā)了教師的工作積極性、主動性，順利完成2017年度專業(yè)技術(shù)崗位評聘工作。
　?。ㄆ撸┓?wù)保障能力不斷增強。努力改善辦學(xué)條件，建成了3萬平方米的綜合實驗樓，增加實驗室121間，新增教學(xué)科研儀器設(shè)備2110萬元，提高了實驗教學(xué)條件；建成了5400平方米的科研創(chuàng)新區(qū)，打造了全校性的科研創(chuàng)新平臺；建成大學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心，為學(xué)生提供了悉心周到的“一站式”服務(wù)。學(xué)校建筑總面積已達(dá)到29.2萬平方米，較好地滿足了教學(xué)科研工作需求。完善后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校榮獲山東省學(xué)校后勤管理工作先進(jìn)單位榮譽稱號。增強績效意識，規(guī)范資產(chǎn)管理，對閑置資源進(jìn)行清理和調(diào)配使用，不斷提高使用效益。加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)了全校有線+無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，提高了信息化保障能力。充分運用網(wǎng)格化管理方式，加強人防、物防、技防措施，提升了平安校園建設(shè)水平。強化圖書館的功能作用，自主建成青少年研究特色數(shù)據(jù)庫和青年文庫，15個科研團(tuán)隊入駐學(xué)術(shù)研究中心，18間博士工作室投入使用，圖書館成為教師開展學(xué)術(shù)研究的重要陣地。實施校園環(huán)境提升工程，學(xué)校先后榮獲省級園林式單位、濟(jì)南市園林式單位、山東省高校公寓管理工作先進(jìn)單位等榮譽稱號。扎實做好審計監(jiān)督和檔案管理工作。召開老干部情況通報會，及時通報學(xué)校情況，用心用情做好退休老同志的服務(wù)保障工作。
　?。ò耍h的建設(shè)取得新成效。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，相關(guān)學(xué)習(xí)做法被《光明日報》等媒體作為典型報道。樹立鮮明用人導(dǎo)向，嚴(yán)格選人用人規(guī)矩和程序，全年共選拔處級干部50人，優(yōu)化了干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。加強基層黨組織建設(shè)，完善基層黨組織會議和黨政聯(lián)席會議制度，推動學(xué)院（部）黨政領(lǐng)導(dǎo)交叉任職和基層黨支部書記“雙帶頭人”工程，圓滿完成基層黨組織換屆選舉工作。強化黨建工作創(chuàng)新，7項創(chuàng)新成果在全省高校黨建創(chuàng)新成果評選中獲得表彰；圖書館、政治與公共管理學(xué)院黨支部工作案例和微黨課，被評為第二屆全國高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示特色和精品作品；會計學(xué)院學(xué)生黨支部工作案例入選全國高?！痘鶎狱h組織書記案例選編》；建成青年創(chuàng)客“信仰空間”，實施“黨建社工”培養(yǎng)計劃，培育形成“兩新組織”黨建的“山青樣本”；舞蹈學(xué)院黨總支作為我省僅有的4個高校院系，入選首批100個“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
　　同志們！成績的取得來之不易，這是學(xué)校黨委統(tǒng)攬全局、科學(xué)決策、加強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生員工齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，向全體師生員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
　　形勢喜人，形勢也逼人。新的一年，站在新的起點上，學(xué)校事業(yè)發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，也面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
　　———從國家層面看，新時代賦予學(xué)校發(fā)展新的使命。去年召開的全國、全省教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議，都對高等教育提出了新任務(wù)、新要求，高等教育深化改革進(jìn)入了深水區(qū)。建成高水平人才培養(yǎng)體系，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的人才，已經(jīng)成為新時代賦予我們的光榮使命。
　　———從區(qū)域?qū)用婵?，新要求賦予學(xué)校發(fā)展新的機遇。我省已經(jīng)進(jìn)入了由大到強戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，全省上下正按照“兩個走在前列、一個全面開創(chuàng)”的總體目標(biāo)，大力實施新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、打造鄉(xiāng)村振興的齊魯樣板等重大戰(zhàn)略，迫切需要全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展，為加快現(xiàn)代化強省建設(shè)提供更多、更優(yōu)質(zhì)的人才支撐和智力支持。
　　———從學(xué)校自身看，新挑戰(zhàn)賦予學(xué)校發(fā)展新的動力。安不忘危，興不忘憂。我們清醒地認(rèn)識到，影響學(xué)校事業(yè)發(fā)展的堵點、難點問題依然較多，人才培養(yǎng)競爭力偏弱、師資隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理、辦學(xué)活力沒有充分釋放、收入增長力不足、社會影響力不夠大、干部干事創(chuàng)業(yè)激情還需要激發(fā)等等，教育部評估專家也從不同角度反饋了這些問題。這些問題和不足，既是壓力，也是挑戰(zhàn)，更是事業(yè)發(fā)展的動力。我們必須堅定發(fā)展信心，增強憂患意識、緊迫意識和責(zé)任意識，正視差距、直面困難，在攻堅克難、改革創(chuàng)新中煥發(fā)新氣象、彰顯新作為。
　　二、2019年工作部署2019年是中華人民共和國成立70周年、學(xué)校建校70周年，學(xué)校將今年作為工作落實年和事業(yè)發(fā)展突破年。總的工作思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、全國全省教育大會和學(xué)校第三次黨代會精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位，突出青年政治辦學(xué)特色，以評估整改為契機，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。
　　———要堅持以大力推進(jìn)“一強化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略第二季，全面提升學(xué)校綜合實力為工作目標(biāo)。緊盯全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和高等教育改革發(fā)展趨勢，搶抓機遇、主動融入、積極作為，謀求更大發(fā)展空間、爭取更多發(fā)展資源、打造更多發(fā)展優(yōu)勢。
　　———要堅持以干實事、轉(zhuǎn)方式、補短板、全發(fā)力、振聲譽為工作基調(diào)。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，持續(xù)深化改革，著力破解制約事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙，完善激勵機制，增強內(nèi)生動力，推動學(xué)校各項事業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的快車道。
　　———要堅持以朝氣蓬勃、群情激昂、群星閃爍、全面開花為干事創(chuàng)業(yè)態(tài)勢。乘迎評之風(fēng)，持續(xù)夯實基礎(chǔ)、追趕超越，全校上下心往一處想、勁往一處使，以最佳狀態(tài)、最實舉措、最硬作風(fēng)，攜手共進(jìn)、拼搏進(jìn)取，推動學(xué)校各項事業(yè)取得新突破。
　　一分部署，九分落實。實現(xiàn)學(xué)校總體工作目標(biāo)和要求，關(guān)鍵還是要狠抓落實。全校上下要聚焦工作落地、聚焦落實成效，不等不靠抓推進(jìn)，不折不扣抓落地。要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，對照學(xué)?？傮w部署，逐項細(xì)化分解，畫出“路線圖”，制定“施工圖”，明確“時間表”，把工作實效作為落實的度量衡，確保各項工作任務(wù)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)按時完成。要壓緊壓實責(zé)任，始終保持不落實不收兵、不見效不松手的韌勁，決不能說了不算、定了不干，更不能工作往上交、往外推、往后拖，導(dǎo)致工作“空轉(zhuǎn)”。要強化督導(dǎo)督查督辦，加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，豐富工作手段，完善工作機制，確保各項決策部署快推進(jìn)、快落實、快見效，讓美好藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實。
　　2019年，我們要重點做好以下幾個方面的工作：
　　（一）堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化人才培養(yǎng)體系建設(shè)1.深入落實面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)辦學(xué)。立足專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)，加強對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的研究，精準(zhǔn)把握行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和人才需求，科學(xué)謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等工作。大力推進(jìn)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才隊伍建設(shè)，積極開展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的政產(chǎn)學(xué)研用合作，融集社會資源，強化專業(yè)之間的聯(lián)系與粘性，著力打造以康養(yǎng)文旅為核心、各專業(yè)相互支撐、共同發(fā)展的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)集群，塑造學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。
　　2.細(xì)化人才培養(yǎng)體系建設(shè)整體方案。建成高水平人才培養(yǎng)體系，已經(jīng)成為當(dāng)前和今后一個時期高等教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。我們要進(jìn)一步加強人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計，牢牢把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求，立足人才培養(yǎng)定位，抓住人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以修訂人才培養(yǎng)方案為契機，有組織有計劃地強化課程體系、第二課堂活動體系和自我教育體系“三位一體”人才培養(yǎng)體系建設(shè)。要鞏固好“七說”活動成果，完善評價和激勵機制，形成全校教師聚焦人才培養(yǎng)體系建設(shè)、努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好氛圍。
　　3.強化專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)。圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)集群建設(shè)思路和區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才需求，優(yōu)化專業(yè)布局，穩(wěn)定專業(yè)規(guī)模，重在提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。對標(biāo)本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)促改，以標(biāo)促建，以標(biāo)促強。以專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，研究制定專業(yè)認(rèn)證計劃，啟動專業(yè)認(rèn)證工作，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平。發(fā)揮現(xiàn)有校企合作專業(yè)示范帶頭作用，積極推進(jìn)校企共建專業(yè)，促進(jìn)校企深度融合，深化產(chǎn)學(xué)研合作教育。對標(biāo)一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，做強優(yōu)勢特色專業(yè)，力爭在省級一流專業(yè)點建設(shè)上取得突破。增設(shè)5個以上輔修第二專業(yè)，增加辦學(xué)效益，滿足學(xué)生成長需求。扎實推進(jìn)省高水平應(yīng)用型立項專業(yè)群建設(shè)，啟動學(xué)校立項建設(shè)工作，遴選1到2個應(yīng)用型專業(yè)群進(jìn)行培育建設(shè)。
　　4.推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程和學(xué)校服務(wù)面向，厘清學(xué)科建設(shè)思路，深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，使學(xué)科、專業(yè)二者之間相互促進(jìn)、共同提高，為進(jìn)一步增強辦學(xué)實力、提升辦學(xué)層次打好堅實基礎(chǔ)。以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)，基于各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，規(guī)劃整合現(xiàn)有專業(yè)，凝練學(xué)科方向，強化人才培養(yǎng)與學(xué)科發(fā)展的有機聯(lián)系。遵循“集中資源、保證重點、形成優(yōu)勢”的原則，圍繞舞蹈、社會工作、廣播電視專業(yè)群，打造優(yōu)勢特色學(xué)科，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)3個學(xué)科達(dá)到省級學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加快推進(jìn)社會工作、國際商務(wù)、藝術(shù)學(xué)類等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，力爭年內(nèi)新增2個聯(lián)合培養(yǎng)碩士點。以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌科學(xué)研究，聚焦研究方向，組建研究團(tuán)隊，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建立學(xué)術(shù)研究機構(gòu)和學(xué)科基地。突出科學(xué)研究對教育教學(xué)的促進(jìn)作用，將研究成果充實為教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌社會服務(wù)，充分調(diào)動師生創(chuàng)新活力，大力開展應(yīng)用型研究，鼓勵支持科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升社會服務(wù)能力和水平。以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌資源配置，創(chuàng)新管理機制，完善激勵機制，激發(fā)內(nèi)在活力，推動形成學(xué)術(shù)團(tuán)隊、學(xué)科平臺、學(xué)術(shù)交流等學(xué)科要素協(xié)同創(chuàng)新、集成發(fā)展。
　　5.狠抓課程體系建設(shè)。按照國家級、省級金課建設(shè)要求，及時更新教學(xué)大綱，明晰課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提升課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。豐富課程資源，加大公共選修課建設(shè)力度，重點開發(fā)突出青年政治特色類、美育類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，加強在線開放課程建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。大力推進(jìn)“課堂革命”，廣大教師要把更多時間、更大精力投入到課堂教學(xué)中，打造更多吸引學(xué)生、高質(zhì)高效的“金課”。
　　6.強化實踐教學(xué)質(zhì)量。實踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要組成部分，更是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要方法和手段。要突出實踐教學(xué)在人才培養(yǎng)中的重要地位，把深化實踐教學(xué)改革作為教育教學(xué)改革的重點。明確實踐教學(xué)管理體制機制，規(guī)范實踐教學(xué)管理，完善實踐教學(xué)體系。大力推進(jìn)實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)，鼓勵支持教師積極開展實踐教學(xué)，建立一支專兼結(jié)合、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的實踐教學(xué)教師隊伍。強化實踐教學(xué)平臺建設(shè)，開發(fā)一批校內(nèi)外人才培養(yǎng)基地、實習(xí)和實訓(xùn)基地，加強虛擬仿真實驗教學(xué)中心和實驗教學(xué)示范中心建設(shè)。加強勞動教育，把勞動教育與實踐教學(xué)有機結(jié)合，挖掘利用校內(nèi)外資源，拓展教育形式，組織開展形式多樣的勞動實踐。
　　7.凸顯青年政治人才培養(yǎng)特色。樹牢“以學(xué)生為中心”“學(xué)在山青、人人成才”理念，加強青年政治人才培養(yǎng)的方法論研究，形成青年政治人才培養(yǎng)的共性與專業(yè)人才培養(yǎng)的個性有機結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。強化“4+1”青年政治人才培養(yǎng)體系建設(shè)，由傳統(tǒng)培養(yǎng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)培養(yǎng)，實施“十大育人體系”建設(shè)計劃，擴(kuò)大青年領(lǐng)導(dǎo)力雙學(xué)位班影響力，不斷提高人才培養(yǎng)的核心競爭力。深化思政課改革，努力構(gòu)建“5+X”思政課程體系，強化思政課程、課程思政和專業(yè)思政的融合，將青年政治人才培養(yǎng)融入教育教學(xué)全過程。深入實施“第二課堂成績單”制度，聚焦能力培養(yǎng)主線，打造一批具有鮮明青年政治特色的第二課堂活動。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，成立輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)指導(dǎo)委員會，制定培訓(xùn)細(xì)則，實施能力業(yè)績提升激勵計劃，打造一支專業(yè)化、專家化、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。加強學(xué)生群團(tuán)組織自身建設(shè)，提高組織活動、宣傳教育青年的能力養(yǎng)成，強化學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。狠抓校園文化和學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)省級文明校園。
　?。ǘ┥罨庋油卣?，加快壯大辦學(xué)實力1.集約優(yōu)化資源使用效益。按照社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的原則，建立資產(chǎn)績效考核評價體系，整合校內(nèi)資源，優(yōu)化資源配置，提高使用效益。完善資產(chǎn)運行管理機制，規(guī)范資產(chǎn)有償使用管理，強化社會服務(wù)職能，實現(xiàn)資源增值。集約政府、社會等各方力量，進(jìn)一步優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)，拓寬收入渠道。發(fā)揮好教育發(fā)展基金會平臺作用，實施社會捐贈吸引計劃，鼓勵各單位各部門努力爭取校外捐贈資金。出臺鼓勵創(chuàng)收政策，明確創(chuàng)收收入的使用和管理，激發(fā)創(chuàng)收活力，不斷增強學(xué)校財力。
　　2.加快提高科技創(chuàng)新能力。強化科研團(tuán)隊建設(shè)，靈活高層次學(xué)術(shù)人才引進(jìn)方式，大力支持社會工作、地域文化、舞蹈編導(dǎo)等科研創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，圍繞儒學(xué)與一帶一路、鄉(xiāng)村振興、兩岸關(guān)系與青年發(fā)展、人力資源服務(wù)等方向，培育打造新的科研平臺和創(chuàng)新團(tuán)隊。以國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金和教育部人文社科四大基金項目為引領(lǐng)，以重大決策部署政策導(dǎo)向為切入點，拓展各類橫縱向科研項目，力爭四大基金項目立項5項以上，獲得省社科獎、泰山文藝獎等省級獎項3項以上。年度科研與社會服務(wù)經(jīng)費達(dá)到1200萬元。推進(jìn)科研經(jīng)費改革，出臺科研成果獎勵辦法，激發(fā)科技創(chuàng)新活力和內(nèi)生動力。
　　3.推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提檔升級。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系和師資隊伍建設(shè)，大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，積極培育創(chuàng)業(yè)孵化項目。試點實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)。完善學(xué)生綜合競賽和學(xué)科競賽機制，建立師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的激勵機制、立項管理機制、成果轉(zhuǎn)化機制，激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。爭創(chuàng)全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家眾創(chuàng)空間、國家科技企業(yè)孵化器、國家小型微型創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新示范基地等項目。實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源拓展計劃，加強國家級創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作站建設(shè)，依托全國高?？缇畴娚虅?chuàng)孵中心、滬江營互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)創(chuàng)孵中心等平臺，開展市場化運營，強化資源拓展效益。
　　4.大力提高國際化辦學(xué)水平。牢固樹立國際化辦學(xué)理念，增強全員國際化辦學(xué)意識。打通專升碩和本升碩國際通道，推動與國外大學(xué)專升碩和本升碩項目落地，力爭2019年參與項目學(xué)生數(shù)達(dá)到50人。精心設(shè)計短期國際交流活動，推進(jìn)赴國（境）外開展暑期夏令營項目，力爭參與學(xué)生數(shù)達(dá)到200人，幫助學(xué)生提升國際化視野。拓展招收國際學(xué)生渠道，年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)歷生、語言生、酒店管理實習(xí)等類型國際學(xué)生爭取達(dá)到100人。加強國際學(xué)生培養(yǎng)師資隊伍和課程建設(shè)，建立團(tuán)隊協(xié)作機制，完善國際學(xué)生管理體制機制，不斷提升國際化辦學(xué)水平。
　　5.不斷擴(kuò)大繼續(xù)教育規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展成人學(xué)歷教育，積極擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育合作辦學(xué)規(guī)模，努力辦好自考助學(xué)教育，力爭2019年成人教育招生人數(shù)達(dá)到1500人左右、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育招生人數(shù)達(dá)到2000人左右、自學(xué)考試助學(xué)招生人數(shù)達(dá)到300人左右，繼續(xù)教育年收入達(dá)到300萬元。拓展繼續(xù)教育形式，積極與山東理工大學(xué)、西南大學(xué)等高校合作，實現(xiàn)在職碩士研究生教育聯(lián)合辦學(xué)。
　　6.大力加強對外合作拓展。緊盯新形勢，深入研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程決策部署，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，扎實推進(jìn)校地共建項目，促進(jìn)項目落地，推動成果轉(zhuǎn)化，力爭取得階段性成果。抓住新需求，主動融入行業(yè)企業(yè)發(fā)展，積極推進(jìn)校企合作項目，完善校企合作辦學(xué)運行機制，推動形成“互補型”共建關(guān)系，吸引更多社會力量參與辦學(xué)，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。拓展新空間，積極推進(jìn)對接濟(jì)南市合作項目，抓住建設(shè)經(jīng)十東路科創(chuàng)走廊機遇，力爭將學(xué)校納入規(guī)劃范圍，進(jìn)一步釋放學(xué)校辦學(xué)空間。利用好圍子山山體公園開發(fā)項目，積極爭取支持，力爭成為學(xué)校教育公園，供師生享用。
　　7.做大做強培訓(xùn)業(yè)務(wù)?？茖W(xué)分析社會培訓(xùn)需求和培訓(xùn)服務(wù)面向，找準(zhǔn)供需矛盾突出點，整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源，塑造新優(yōu)勢，打開新局面。強化傳統(tǒng)培訓(xùn)項目，主動承接全省團(tuán)干部培訓(xùn)任務(wù)，面向行業(yè)系統(tǒng)、新建機關(guān)單位擴(kuò)大“朋友圈”，積極承辦各類委托培訓(xùn)。加強培訓(xùn)項目庫、課程庫、師資庫建設(shè)，針對不同需求量身定制培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，打造科學(xué)化、系統(tǒng)化、特色化培訓(xùn)體系。充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，以學(xué)院為主體，面向鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略人才振興、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)行業(yè)企業(yè)、高等院?；鶎狱h建業(yè)務(wù)、社會范疇非學(xué)歷教育、大學(xué)生升學(xué)就業(yè)、青少年成長成才等需求，運用市場化運作方式，完善培訓(xùn)激勵機制，拓展培訓(xùn)項目，大力開展社會培訓(xùn)，力爭年內(nèi)各項培訓(xùn)項目收入達(dá)到1000萬元。
　　8.積極擴(kuò)大學(xué)校影響力。通過策劃舉辦系列大型活動，進(jìn)一步凝聚人氣，提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大社會聲譽。圍繞中華人民共和國成立70周年、建校70周年等重要時間節(jié)點，緊密結(jié)合青年政治辦學(xué)特色，組織開展系列慶?；顒印Ａ幊修k全省大學(xué)生紀(jì)念五四運動100周年演講比賽，舉辦兩岸青年交流和“全國黨建工作標(biāo)桿院系”研討會。組織舞劇《乳娘》到省會大劇院演出，到全國各地進(jìn)行巡演，邀請國家部委、省委和有關(guān)廳局領(lǐng)導(dǎo)觀看演出，不斷擴(kuò)大學(xué)校影響力。
　?。ㄈ┥钊胪七M(jìn)改革，增強發(fā)展內(nèi)生動力1.大力推進(jìn)校院兩級管理改革。堅持簡政放權(quán)，推動重心下移，出臺校院兩級管理實施辦法，形成職責(zé)明確、決策科學(xué)、管理規(guī)范、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、有效監(jiān)督的校院兩級運行機制。在此基礎(chǔ)上，按照整體設(shè)計、分步實施的原則，穩(wěn)步推進(jìn)人事管理、職稱評聘等制度改革，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)院辦學(xué)活力。扎實推進(jìn)管理創(chuàng)新，簡化審批手續(xù)，優(yōu)化服務(wù)項目。啟動規(guī)章制度“廢、改、立”工作，完善辦學(xué)治校制度體系。完善考核評價體系，制定目標(biāo)考核評價方案，將基礎(chǔ)性考評、業(yè)績性考評和特色與創(chuàng)新項目考評結(jié)合起來，把考核評價結(jié)果作為資源配置的重要依據(jù)。 【下轉(zhuǎn)第四版】