新聞寫作
抓“新聞活魚”、烹“美味大餐”，是每一位新聞工作者的不懈追求?！缎氯A日報》記者杭春燕、許海燕采寫的《江蘇發(fā)出第1000萬戶個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，成為全國首個在冊個體工商戶總量破千萬省份》，似一道令人回味悠長的珍饈美饌，獲評第34屆中國新聞獎消息一等獎。本文將從選材、刀工、火候、調(diào)味、擺盤等方面，深入探析其是如何抓取“新聞活魚”，烹制“美...
在錢塘區(qū)工作的外籍工程師、觀察西湖幾十年的民間攝影師、孵化超過3000家企業(yè)的西溪路上的科創(chuàng)園、每年組織國際詩歌節(jié)的運河詩人、將現(xiàn)代舞跳進稻田、實證良渚文化至今還在生長的舞蹈家……在汗牛充棟的素材中，策劃小組召集跑線記者，召開了N次選題會，才確定了數(shù)十位受訪者，他們的身上充滿著故事，甚至自帶流量，他們是杭州75年來建設成就的參與者、見...
杭州的山水美不勝收，杭州人“向美而生”“從善如流”的善良民風，更是催生出一大批“最美”典型，每年評選出的“杭州好人”“杭州市道德模范（平民英雄）”，正是最美杭州的代言人。將這些“最美”典型人物報道好、傳播好，讓更多人了解他們的善行、尊重他們的善意、學習他們的善舉，是新聞媒體義不容辭的責任。1如何才能使典型人物的報道更接地氣、更有人氣、...
在機關部門、企事業(yè)單位，文字材料承載著政策傳達、工作指導、情況反饋、經(jīng)驗總結等多種功能，重要性可想而知。而一篇材料考驗的不僅是寫作者的文字功底，更考驗其認識問題、解決問題的能力。因此，寫材料是很多單位培養(yǎng)干部的重要手段之一。不過，寫材料也是個公認的“苦差事”，“案牘勞形”說的就是寫材料。很多時候，一寫材料，“五加二”“白加黑”就成了常...
常有出版?zhèn)髅絾挝晃谐霭尜Y源庫協(xié)助其進行質(zhì)檢工作，我們深感責任重大！我們結合這項工作，對某些具有代表性和參考價值的差錯進行了梳理，逐步形成系列文章。請注意，本文內(nèi)容僅供廣大網(wǎng)友學習討論，不作為質(zhì)檢評判標準，亦不針對任何特定機構和個人。您在工作中遇到過哪些值得分享的差錯案例？也歡迎您在后臺留言告訴我們！
具體為：新華社759字的消息《XiJinpingunanimouslyelectedChinesepresident,PRCCMCchairman（習近平全票當選中國國家主席、中央軍委主席）》和解放軍報客戶端838字的消息《東部戰(zhàn)區(qū)組織環(huán)臺島戰(zhàn)備警巡和“聯(lián)合利劍”演習。相關閱讀：這篇新華社精品759字18個自然段，參評第34屆中國新聞...
高校新聞專業(yè)是一門實踐性很強的學科，實踐教學與理論教學如同車之兩輪、鳥之兩翼，它們在教學活動中相輔相成、缺一不可?；谖覍τ浾吆诵哪芰Φ囊恍┧伎?，從一個從事新聞工作30多年媒體人的視角來看，我覺得培養(yǎng)新聞專業(yè)的大學生，當前要強化“五種思維”、培養(yǎng)“四項能力”、打牢“三個功底”。強化“五種思維”就是強化實戰(zhàn)思維、賞析思維、就業(yè)思維、全媒...
另外還有一個與物資相關的，“調(diào)”讀diào還是tiáo呢？“調(diào)配”“調(diào)集”“調(diào)用”“調(diào)換”中，讀diào?！罢{(diào)配”是“調(diào)動分配”的意思。例句：1.工具調(diào)配得合理，工作開展就順利。2.調(diào)集消防器材。3.應急物資儲備和調(diào)用制度。4.這塊石頭太大，調(diào)換一個小點的。需要注意的是，“調(diào)配”也是高校招生的術語，即高校在進行專業(yè)錄取時，若考生所填報...
評論報道實踐中，唯有不斷加強調(diào)研，做到“穿透一層說、緊貼本質(zhì)說、聯(lián)系實際說、一語道破說、議論橫生說”，把深入調(diào)研的優(yōu)勢不斷轉化為思想抵達的高度，才能在輿論場上占據(jù)主動，讓該熱的熱起來、該冷的冷下去。在議題設置中，要重點處理好以下三對關系：快和慢。網(wǎng)絡時代，對新聞評論的時效性要求也隨之提高，如何在快產(chǎn)出和高質(zhì)量之間取得平衡，就很考驗新聞...
傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記治國理政實踐是評論報道的重中之重和“第一選題”。近年來，新華社國內(nèi)部評論報道，以獨特的語言表達，深入淺出闡釋總書記重要講話深刻內(nèi)涵、精髓要義，引導人們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國共產(chǎn)黨人的思想武器，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的科學指南。以黨的...
綜上所述，所謂“中考只有一半孩子能上高中”顯然是謠言。第一，職高也是高中。第二，即便我們普通人講的高中專指普高，也不存在一半孩子上不了大學的情況。與之相關，中職學生不能參加高考也是謠言。事實上，目前高考報名者中約30%是中職學生。比如，河南今年高考報名人數(shù)131萬，但普高學生參加的6月傳統(tǒng)高考報考人數(shù)不足100萬，其他主要都是中職學生...
單從具體內(nèi)容來看，“問題”類型可以說是五花八門的，便于說明，這里就把“問題”宏觀劃分為兩類：主觀類問題和客觀類問題。主觀類就是個人及所在地區(qū)、部門單位自身的問題，比如思想認識不夠、推進速度不夠快、對標先進學習不夠、工作謀劃不夠深等。客觀類主要就是外部的問題，比如分析經(jīng)濟形勢，某些指標不好是因為國際形勢影響導致原材料價格上漲，導致成本增...
寫作最難的是冷啟動前，但凡你寫上一百幾十字，身體就適應了，進入新的慣性。所以，想克服“害怕動筆”，就要千方百計寫下第一行字?？梢栽囋嚐o意識寫作，就是想到什么寫什么，別考慮用詞好不好，句法對不對，目標只有一個，就是不停筆，集中精力連續(xù)寫5到10分鐘。這時你會發(fā)現(xiàn)：引擎打著了，一腳油門，車速就提起來了。障礙二：完美主義對寫作來說，完美主義...
寫作時，有些字最常見，例如“的”。加修飾、表從屬等都用到它。但我們?nèi)菀缀雎砸稽c：它也可能是文筆稀釋劑，擾亂你的文氣。1996年，作家余光中在《論的的不休》一文中，就稱之為“與喋喋不休差不多的文病”。他直言：少用“的”字，是一位作家得救的起點。這個鍋也不能完全甩給“的”字，只因它兼差實在太多了：?形容詞后要用它，如：快樂的孩子；從屬關系...
最近和出版社編輯交流，知道一些書，例如寫送外賣的經(jīng)歷，在海外做醫(yī)生的故事，或者在邊境當司機的歷險。這些特殊職業(yè)當然可遇不可求，不可能人人都能寫。但這給我們一個啟發(fā)：如果你也想寫自己的故事，不妨先從自己的職業(yè)挖礦。過去說三百六十行，現(xiàn)在遠遠不只了。社會分工的不斷細化，為我們的書寫提供了越來越多養(yǎng)料。有些職業(yè)真是神奇又神秘，例如氣味檢測師...
寫作很好，好在結果；寫作很難，難在過程。然而，很少人清楚真正難在哪里。選題？詞匯？技巧？文筆？雖都不易，但總能解決。寫作真正難的，是如何抵抗孤獨和漫長。愛寫作的你，肯定經(jīng)歷過這樣的惶恐——1、被終點硬控：一想到還有這么多字沒寫，就如被熊壓，里外動彈不得，喘不過氣；2、被大腦硬控：除了躺平，大腦拒絕一切改變，反復下決心，反復被澆滅；3、...
017年，我剛開始籌劃課程那會兒，雖忙得生煙，心里卻不是很篤定——這年頭誰還會來學寫作呢？這個問題不小，不僅是個人之惑，還是時代之問。我承認當時過于理性，甚至輕度悲觀。不過，從產(chǎn)品角度看，這又是必要的思維。如果你不提前自我拷問，市場會教育你。人大社的老師倒勸我放松，試試無妨，答案自然會來。我的火車司機學生我覺得有道理，很快就遇到了第一...
只要寫作，都知道要尋找自己的風格。這話人人都懂，但是“風格”一事，就各人各理解。打個比方，奇裝異服者認為自己很有風格，殺馬特們也認為自己很有風格，終年風衣墨鏡的人也認為自己很有風格……這種“風格”思維若放到寫作將很糟糕。我當編輯多年，有時候給作者建言一二，卻遭回擊：這是我的風格，是你看不懂。也許吧！不過，這事不是編輯說了算，也不是作者...
