



青春力鑄強(qiáng)國夢(mèng),挺膺奮進(jìn)綻芳華。為引導(dǎo)青年學(xué)子扎根基層沃土、淬煉實(shí)干本領(lǐng),這個(gè)暑期,學(xué)校組建約 60 支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),選派 5000 余名青年學(xué)生奔赴革命老區(qū)、田間地頭、城市社區(qū)和教室課堂,圍繞理想信念教育、科技創(chuàng)新助農(nóng)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、公益志愿服務(wù)、文化傳承發(fā)展五大行動(dòng)領(lǐng)域,以青春腳步丈量鄉(xiāng)情民情,以專業(yè)智慧激活發(fā)展動(dòng)能,用青春力量服務(wù)社會(huì)。
鄉(xiāng)約馬蘭行推普助新興7 月,教育系常青樹志愿服務(wù)隊(duì)與“育見你”志愿服務(wù)隊(duì)赴山西省太原市古交市馬蘭鎮(zhèn),開展暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)綜合運(yùn)用實(shí)地走訪、推普專題問卷調(diào)查、紅色故事主題宣講、
“同音同心”推普課堂等多種形式,有效推進(jìn)國家通用語言文字普及工作,不僅提升了當(dāng)?shù)卮迕竦恼Z言溝通能力與文化素養(yǎng),更在推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興、增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化自信等方面發(fā)揮了重要作用,贏得了當(dāng)?shù)馗刹?、群眾的一致贊譽(yù)。
“語”潤杞鄉(xiāng)同音筑夢(mèng)8 月,中文系揚(yáng)帆志愿者先鋒隊(duì)赴寧夏中衛(wèi)市中寧縣開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),志愿者團(tuán)隊(duì)在公共場(chǎng)所通過設(shè)立宣傳展臺(tái)、發(fā)放推普手冊(cè)、觀看公益短片展播及“普通話小課堂”現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等多種形式,向居民普及語言文字政策法規(guī)。面向幼兒及小學(xué)生,志愿者團(tuán)隊(duì)精心組織開展了一系列語言啟蒙活動(dòng),幫助孩子們培養(yǎng)普通話語感,有效助力兒童語言發(fā)展。團(tuán)隊(duì)前往寧夏杞滋堂健康產(chǎn)業(yè)公司、明陽智慧能源產(chǎn)業(yè)園等多家特色企業(yè)實(shí)地觀摩企業(yè)生產(chǎn)線與園區(qū)建設(shè),詳細(xì)了解企業(yè)品牌宣傳、產(chǎn)品介紹及客戶溝通中的語言應(yīng)用現(xiàn)狀與痛點(diǎn);聚焦鄉(xiāng)村電商領(lǐng)域,志愿者團(tuán)隊(duì)通過現(xiàn)場(chǎng)模擬直播、話術(shù)規(guī)范輔導(dǎo)和溝通技巧培訓(xùn),為地方產(chǎn)品推廣和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供了重要支持。
青年學(xué)子執(zhí)筆丹青重現(xiàn)烈士不朽容顏為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利八十周年,美術(shù)設(shè)計(jì)系聯(lián)合聊城市革命烈士陵園管理服務(wù)中心,開展主題實(shí)踐活動(dòng),為聊城籍烈士畫像?;顒?dòng)籌備階段,美術(shù)設(shè)計(jì)系積極與市革命烈士陵園管理中心、烈士家屬多次協(xié)調(diào)溝通,確定了謝家貞、朱文正等一批聊城本地有代表性的革命烈士作為創(chuàng)作對(duì)象,同步開展資料搜集。創(chuàng)作實(shí)施階段,組織師生接受了專項(xiàng)系統(tǒng)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)烈士事跡與史料人物肖像還原技巧,利用現(xiàn)代技術(shù)手段補(bǔ)充完善資料,再由學(xué)生們反復(fù)修改草圖,最終得到烈士家屬的認(rèn)可,讓英烈形象鮮活重現(xiàn),展現(xiàn)烽火歲月中的赤誠信仰與無畏擔(dān)當(dāng)。
河潤東昌志匯安瀾7 月,團(tuán)委、機(jī)電工程系“河潤東昌 志匯安瀾”志愿服務(wù)隊(duì)開展 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),先后走進(jìn)東營市少年宮、市民安全體驗(yàn)館、東營雙福花卉公司、東營金豐農(nóng)場(chǎng)、黃河三角洲東方白鸛宣教中心、黃河入??诩包S河三角洲鳥類博物館,通過探秘珍稀鳥類、體驗(yàn)花卉科技、調(diào)研生態(tài)環(huán)境等特色活動(dòng),探尋生態(tài)保護(hù)與農(nóng)業(yè)發(fā)展的共生之道,為助力鄉(xiāng)村振興注入科技與生態(tài)智慧。以行探治入鄉(xiāng)野青春聚力促振興暑假期間,經(jīng)濟(jì)管理系“以行振鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴濟(jì)寧市泗水縣華村鎮(zhèn)東崇義村,圍繞基層治理主題開展系列實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“聚焦基層治理,賦能鄉(xiāng)村振興”為導(dǎo)向,通過實(shí)地走訪調(diào)研、政策宣講、開展留守兒童免費(fèi)輔導(dǎo)等民生服務(wù)等方式,深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀與治理需求,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、錘煉本領(lǐng),切實(shí)為家鄉(xiāng)發(fā)展注入青春動(dòng)能,以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代青年服務(wù)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任擔(dān)當(dāng)??萍贾?mèng)教育路幫扶童心向陽光暑期,團(tuán)委、數(shù)學(xué)與信息工程系聯(lián)合橄欖樹社會(huì)工作服務(wù)中心開展“科技筑夢(mèng)教育路,幫扶童心向陽光”暑期實(shí)踐活動(dòng),以多元化科技教育形式為特殊兒童開啟探索未來新篇章?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)編程世界,通過動(dòng)畫演示和互動(dòng)游戲轉(zhuǎn)化編程邏輯,激發(fā)計(jì)算思維,讓孩子感受數(shù)學(xué)實(shí)用性與趣味性;通過專注力訓(xùn)練游戲提升孩子學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,通過趣味化、情境化的科技體驗(yàn),為兒童開拓了視野、激發(fā)了創(chuàng)造力,助力他們健康成長。趣味化學(xué)進(jìn)社區(qū)童心探秘樂無窮化學(xué)與生物系在星光和園舉辦“科言童語之火韻水跡”活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者引導(dǎo)小朋友們利用塑料瓶、硬卡紙等材料制作手工火箭,在動(dòng)手過程中感受創(chuàng)作的樂趣;通過觀察“魔法畫”顯現(xiàn)的神奇過程,深入了解毛細(xì)現(xiàn)象、色素?cái)U(kuò)散等科學(xué)原理,激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣,播下了科學(xué)探索的種子。
微光成炬鄉(xiāng)村影像行動(dòng)計(jì)劃暑期,影視傳媒系學(xué)子走進(jìn)山東省棗莊市山亭區(qū)王家灣村———魯南抗日民主政權(quán)誕生地,開展“微光成炬鄉(xiāng)村影像行動(dòng)計(jì)劃”。面臨紅色教育形式單一等難題,團(tuán)隊(duì)依托新聞采編、視頻制作等專業(yè)技能傳播紅色文化,挖掘鮮為人知的英雄事跡,既保留歷史感又貼合青年喜好,為王家灣村紅色文化傳承貢獻(xiàn)力量。藝術(shù)服務(wù)社區(qū)美育浸潤童心暑期,音樂系暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在音樂工作室開展了流行童聲教學(xué)實(shí)踐,志愿者專注于基礎(chǔ)課程教學(xué),對(duì)氣息把控、發(fā)聲技巧的入門訓(xùn)練,完整歌曲的演唱演繹都進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo),為流行童聲藝術(shù)的推廣與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
訪鄉(xiāng)域發(fā)展傳家鄉(xiāng)文化8 月,外國語系“馬拉薪火隊(duì)”開啟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。前期,成員積極聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)單位,為實(shí)地調(diào)研家鄉(xiāng)發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。實(shí)踐過程中,成員們深入各地,挖掘家鄉(xiāng)發(fā)展脈絡(luò),走進(jìn)農(nóng)田,記錄作物種植關(guān)鍵信息,并為采摘園制作手繪宣傳單;調(diào)研果蔬生長情況,制作特色果蔬宣傳海報(bào)并張貼于村口。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅搭建起家鄉(xiāng)文化宣傳交流的橋梁,更激發(fā)了大學(xué)生參與家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情。
這個(gè)夏天,無數(shù)顆年輕的心正與時(shí)代同頻共振,他們以信仰為炬,照亮前路;以服務(wù)為犁,深耕希望;以創(chuàng)新為帆驅(qū)動(dòng)未來,用實(shí)踐書寫“強(qiáng)國有我”的鏗鏘誓言,充分展現(xiàn)了東昌青年昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

