人民日報原總編輯范敬宜生前在一次培訓(xùn)講座時曾說道：“五種人不可當(dāng)記者：不熱愛新聞工作的不可以，怕吃苦的不可以，畏風(fēng)險的不可以，慕浮華的不可以，無悟性的不可以?！边@句話給大家留下的印象很深，也給大家留下無盡的思考和有益的啟發(fā)。為什么這五種人不可當(dāng)...

1、優(yōu)秀的撰稿人視整個世界為他們的新聞實驗室和新聞報道構(gòu)思的倉庫。他們一走出辦公室就能發(fā)現(xiàn)新聞。事實上，他們只要走上街道、開車到商業(yè)城或是看電視，他們就能發(fā)現(xiàn)可以寫作的素材。2、優(yōu)秀的撰稿人更愿意自己找到新聞線索并把它發(fā)展成新聞報道。他們都有一...

有好幾個記者，在采訪中遭人質(zhì)問：“你是替黨說話，還是替老百姓說話？”這句“政治不正確”的問話，既是笑談，又精準地映射了中國的現(xiàn)實。其實，“替誰說話”這個問題，的確可以成為一種給記者分類的標(biāo)準。前段時間，學(xué)術(shù)期刊《TheChinaQuartely...

新聞攝影不同于藝術(shù)攝影，它的關(guān)鍵是體現(xiàn)新聞性，要讓一幅新聞圖片既具有較強的視覺沖擊力，又要有很強的新聞性，這就需要很多條件，我認為最主要的是“四敏”，這就是新聞攝影記者應(yīng)該努力做到：敏感、敏銳、敏捷、敏慧。一、敏感捕捉新聞的能力，就是新聞敏感。...

一、校園宣傳工作的特征1.校園宣傳工作思想定位明確。校園宣傳工作必須有明確的指導(dǎo)思想定位，它必須圍繞黨和政府的路線、方針、政策來開展，堅持馬克思主義基本原理與中國實際結(jié)合，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；堅持以人為本，貼近實際、貼近生活...

1.建設(shè)與培養(yǎng)大學(xué)生記者隊伍的必要性高校肩負著傳承文明的重要任務(wù)和推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要使命，發(fā)揮著維護社會和諧穩(wěn)定的重要作用。因此，高等學(xué)校和諧校園建設(shè)是和諧社會建設(shè)的重要組成部分之一，也是加強高校自身建設(shè)、促進大學(xué)生全面發(fā)展、更好地...

2010年8月8日凌晨，甘肅舟曲突發(fā)特大泥石流災(zāi)害。中央電視臺新聞中心緊急啟動應(yīng)急報道機制，迅速組織力量趕赴災(zāi)區(qū)進行報道。7：00《朝聞天下》播出了第一條電話連線報道，15：00播出了第一條現(xiàn)場記者的直播報道。之后數(shù)日，新聞頻道大量的記者現(xiàn)場連...

出鏡記者是我國電視新聞事業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，電視新聞事業(yè)的發(fā)展促使行業(yè)內(nèi)分工進一步細化，同時日益復(fù)雜的新聞現(xiàn)場也迫使記者頻頻出鏡以滿足電視受眾更高層次的信息需求。在電視新聞報道中，出鏡記者有的直接面對鏡頭作報道，有的與采訪對象面對面交談提問，有的作為...

校園電視大多始于上世紀80年代末、90年代初，早期的校園電視臺通常由電教中心管理，功能僅限于對學(xué)校重要活動進行拍攝錄制，目的僅是為了保留不可重復(fù)的歷史視頻資料。從90年代末至今，許多高校陸續(xù)把校園電視臺劃歸到宣傳部或新聞中心，成為正式的校方媒體...

校報是高校內(nèi)輿論宣傳的主要陣地，是向青年人灌輸正確思想的橋頭堡。同時，校報為大學(xué)生提供了發(fā)揮特長，培育友誼的平臺，是直接培養(yǎng)學(xué)生記者的大課堂。而校報也需要一支得力的學(xué)生記者隊伍，確保及時完成繁重的采訪任務(wù)，并將新聞觸角延伸到能反映大學(xué)生思想、學(xué)...

新聞學(xué)教育始于美國，美國諸大學(xué)的新聞教學(xué)始于1900年左右。W·G·布萊爾（WillardG.Bleyer）是開拓者，他從1904年在威斯康星大學(xué)講授新聞?wù)u謗法方面的課程開始起步，創(chuàng)建了該大學(xué)第一所具有操作性、并帶有（某種）研究方向的新聞學(xué)院（...

一、出鏡記者的由來“出鏡記者”一詞是個舶來品,在《辭?！?、《現(xiàn)代漢語詞典》中,沒有明確的解釋。一般指的是:在新聞現(xiàn)場,在鏡頭中,從事新聞傳達,人物采訪,事件評論的電視記者和新聞節(jié)目主持人的總稱。在英語中,“出鏡記者”原文為:“On―camera...

首先說說采訪過程中吧，要注意幾個要點：第一，在采訪之前應(yīng)向你所要采訪的當(dāng)?shù)匦麄鞑块T或有關(guān)政府部門取得聯(lián)系，最好能協(xié)調(diào)讓當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)一同前往事發(fā)地進行采訪，條件不足也可以讓有關(guān)部門先聯(lián)系你所要采訪的對象。政府部門知道記者的采訪合法性，也會保...

記者，被稱為“無冕之王”；“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”塑造的是記者正面形象。但正因為他們手中掌握著話筒和攝像機，所以也經(jīng)常面臨被腐蝕的情況。尤其近年來，由于媒體競爭激烈、利益驅(qū)動，加上監(jiān)管不嚴、教育不力，致使一些記者職業(yè)道德“防線”崩潰，“陣地”...

何為“公民記者”，我也是最近才知曉這樣的一個概念，所謂“公民記者”，是指在新聞事件的報道和傳播中發(fā)揮記者作用，卻非專業(yè)新聞傳播者的普通民眾?！肮裼浾摺北澈笏w現(xiàn)的是“參與式新聞”的理念，即“民眾在收集、報道、分析和傳播新聞和信息的過程中發(fā)揮主...

記者是一個比較特殊的行業(yè)，它對從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)要求很高，對從業(yè)者的生理和心理素質(zhì)要求也不低。所以，大伙如果立志成為一個合格的記者，就要明確自己到底應(yīng)該往哪些方向去努力。那么，如何才能成為一名合格的記者？如何才能成為一名合格的記者？專業(yè)素養(yǎng)扎實一...

當(dāng)今社會已經(jīng)進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，新媒體、自媒體“忽入一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！变佁焐w地的網(wǎng)絡(luò)廣告、熱火朝天的網(wǎng)絡(luò)話題和大大小小的網(wǎng)站如雨后春筍般破土而出，遍地開花。傳統(tǒng)媒體也不甘落后，奮起直追，在媒體融合中戮力拼搏，逆勢而進。如今，人們獲取...

經(jīng)過在校報記者團近兩年的鍛煉，筆者覺得當(dāng)好一名學(xué)生記者，需要回答好以下五個問題。第一問，你轉(zhuǎn)變好了嗎？當(dāng)好學(xué)生記者要完成從“文學(xué)創(chuàng)作”到“新聞寫作”這個轉(zhuǎn)變。也就是由文學(xué)愛好者到新聞工作者的轉(zhuǎn)變，這是一個痛苦的過程——文學(xué)可以是虛構(gòu)的，而新聞必...

一直不知道，該把自己定位為記者還是編輯，俗了講，我愿意說自己是編輯，在外面說自己是編輯是很自豪的。似乎比記者更牛。但從內(nèi)心里將，似乎記者才符合內(nèi)心的向往，因為記者是和世界有更緊密的聯(lián)系，和老百姓有更多的互動，更懂得這個世界，而編輯似乎更多是自以...

高校校園廣播臺在擴大學(xué)校社會影響、深化教育教學(xué)改革、培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才、加強精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面都發(fā)揮著重要作用。隨著新媒體的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的蓬勃發(fā)展，校園廣播臺應(yīng)該立足自身特點，發(fā)揮廣播實時性、廣泛性的優(yōu)點，校園廣播的信息來...