一篇優(yōu)秀的新聞報道離不開周密的前期準備及精心的后期撰稿,但它的核心部分——新聞采訪的成功與否直接關系到新聞報道質(zhì)量的優(yōu)劣，而所有的新聞采訪要靠人與人的交流溝通來實現(xiàn)，在這個過程中，提問的技巧和風格的作用成為關鍵。下面，我們分幾部分了解一下采訪的...

新聞采訪是新聞寫作的基礎，是記者為搜集新聞素材而進行的一種特殊的調(diào)查研究活動，沒有扎實的采訪就沒有好的新聞報道，這是新聞實踐中的“硬道理”。所謂"不打無準備之仗",新聞采訪同樣如此。采訪前準備也叫“靜態(tài)采訪”，或采訪的“案頭...

1．指導思想江西師范大學校報是江西師范大學校黨委的機關報，是學校重要的宣傳媒體之一。江西師范大學校報必須堅持的辦報原則是：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線和教育方針；堅持“以科學的理論武裝...

校報編輯部編輯職責1.根據(jù)部內(nèi)工作安排，結合學校工作實際，開展校報編輯工作，努力做到上情下達、下情上達；2.主動深入一線，積極組織稿件，開辦各種生動活潑、師生喜聞樂見的欄目，真實反映校園生活的方方面面；3.按照新聞出版的各項規(guī)定和要求，認真審閱...

校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán)，是對寫作、修改、編輯工作的充和完善，可謂寫作開流、修改正本、編輯清源、校對凈后。近來，校對工作已經(jīng)成為獨立的專業(yè)和專門的學科。筆者長期從事黨報校對工作，愿將自己積累的經(jīng)驗體會與大家分享。校對方式以讀校和點校為主。在...

隨著報紙出版網(wǎng)絡化給校對工作帶來的變化，由原來的校異同為主轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｊ欠菫橹?，對校對工作提出更高要求，應對新挑?zhàn)，做到“三心二意”，才能做好校對工作。三心是專心、用心、虛心：專心。做到專心條件有三：心靜，要求校對員在校對稿件、版面時要排除一切干擾...

校對工作實際是文字材料作者工作的延續(xù)和完善，是一種創(chuàng)造性的勞動。隨著社會的進步和科學的發(fā)展，以及上級組織和業(yè)主、甲方對各類文字材料（含各類文件）撰制工作要求越來越嚴格和細化，業(yè)已成為我們么對內(nèi)對外展示本單位（部門）形象面貌的重要載體。因此校對工...

一、主編（執(zhí)行主編）工作職責1．主持學報的編輯出版工作，貫徹辦刊方針，把握辦刊方向；2．制定學報的選題規(guī)劃和發(fā)稿計劃，并組織實施；3．終審或加工重要稿件，把好稿件質(zhì)量關；4．提出對編輯工作具有指導意義的建議或革新方案，不斷提高學報的社會效益和經(jīng)...

報紙采編、出版實現(xiàn)局域網(wǎng)，告別紙和筆，是報紙出版的又一次飛躍。對報紙校對行業(yè)來說，也是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。在無原稿參照的條件下，要盡可能地發(fā)現(xiàn)和糾正各種隱性差錯，確保報面文字無差錯，要求校對人員更要提高業(yè)務素質(zhì)，加強文字修養(yǎng)，全方位地把好文字關...

一、記者主要是通過采訪等工作方式對新聞信息進行采集、收集、報道，或者再加上評論。二、文字編輯主要是：1、負責書稿文字編輯的校審，在編輯部主任的安排下參與終審工作。2、負責書稿的核紅、核片等工作。3、對所進行的校審、核紅、終審、核片和質(zhì)檢書稿進行...

文字校對是指原稿經(jīng)過文字翻印（重新抄寫、數(shù)字化錄處電腦）后，進行校正錯誤的工作。校對工作是出版工作的重要環(huán)節(jié)，將各種差錯消滅在書刊印刷之前，從而保證書刊的質(zhì)量。校對工作在現(xiàn)代出版中處于對編輯工作進行補充或完善的地位。負責校對工作的人，亦稱為“校...

新聞采訪是記者為收集新聞素材而進行的調(diào)查研究工作。當前媒體記者越來越重視與采訪對象的交流與溝通，講求采訪人性化，注重創(chuàng)造和諧自在的交談氣氛，從而為新聞寫作積累豐富的素材。提問是記者采訪中最主要的獲取信息的方式。記者的提問，決定其能否得到真實準確...

一、網(wǎng)絡新聞采訪的個性網(wǎng)絡新聞的采訪不但包括傳統(tǒng)媒體采訪的方法，如：文字采訪（如報紙采訪）、錄音采訪（如廣播采訪）和圖像采訪（如靜態(tài)的新聞攝影采訪和動態(tài)的電視采訪）等，還包括充分利用網(wǎng)絡這個跨越時空的虛擬現(xiàn)實空間，按照新聞傳播的需要所進行的新聞...

1、根據(jù)校黨委要求和學校中心工作，制定每年校報出版計劃和每期校報報道中心和工作要求。2、負責校報記者、通訊員的選聘、業(yè)務指導和培訓工作。3、負責學校重大活動的采訪和組織報道工作。4、負責校報組稿、來稿登記和與作者的聯(lián)系。5、負責審稿、改稿、定稿...

為使學報編輯部的工作健康有序地運轉(zhuǎn)，按時正常出版《貴州師范學院學報》，使編輯部的管理更加科學化、規(guī)范化和合理化，特制定以下管理制度。一、政治制度1.堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導，貫徹“雙百”方針，與黨中央保持...

每次采訪的要領。第一，膽子要大。作為一名校園記者，要牢記，好的文章是"七分采，三分寫"，所以你要很好地完成采訪任務，一定膽子要大。經(jīng)?？吹揭恍┬@記者第一次采訪時忸忸捏捏，看到陌生的采訪對象不敢湊上前去。你到外面采訪，就代表...

人物采訪時問什么問題好為一名記者，人物采訪是經(jīng)常要面對的一項工作。在采訪人物過程中，提問顯得尤為重要。俗話說，熟能生巧，從事記者工作多年的人，采訪過各種類型人物的人，也能從中也獲得了一些心得。高質(zhì)量的提問離不開采訪前的充分準備。采訪對象做了哪些...

一、總則《黃河科技大學學報》是黃河科技學院主辦、向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術刊物?！秾W報》的宗旨是:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持正確的輿論導向和出版方向，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚民族優(yōu)...

1、強化一種意識——責任。魯迅先生曾經(jīng)說過：“校對和創(chuàng)作的責任是一樣重大的?！睂嵺`表明，校對工作不僅是編輯工作的延續(xù)，是一種再創(chuàng)造性勞動，而且是出版流程的一個重要環(huán)節(jié)，是出成品、出精品的保證。校對的明確定位，決定了校對人員在圖書質(zhì)量保障體系中負...

記者和采訪對象都進入角色后，大家的思維馬上會活躍起來?！霸捪蛔印币淮蜷_，接下來由記者引入正題。雙方在進行交談中，記者提問就是關鍵的一項了。那么，提問有哪些方法，各適用于什么情況，需要注意什么，下面我們就一起來學學。1.提問的四種方法（1）正面問...